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        时间:2017-08-16 18:41 来源:未知 作者:信息中心    


王雪莲:无悔的选择

当代教师风采①

  尊敬的各位领导,各位老师:

  大家好!我是来自宣汉县南坝镇昆池中心校的特岗教师王雪莲,很荣幸也很高兴能够站在这里,与你们一起分享我从教四年来的点点滴滴。其实,我没有什么特别的地方,平凡得不能再平凡了,说实在的,更多的应该是向你们学习。

  我出生在渠县一个条件很差的农民家庭,弟弟妹妹为了让我多读书,都放弃了自己的学业,在外打工,我就成了全家人的希望了。2011年我怀揣着梦想,参加了宣汉特岗教师招聘考试,成了昆池中心校的一名特岗教师。2012年9月,被宣汉县教育局表彰为“优秀特岗教师”。2013年9月,被表彰为达州市优秀教师。

  来到昆池中心校,学校领导考虑到村小条件艰苦,交通不便,而我又是女孩子、外地人,想把我安排在中心校任教。当时,我觉得自己刚从学校毕业,没有什么经验,需要磨练,而村小就是最好的训练场,我想先到村小去锻炼锻炼。于是我便主动向学校领导请缨到村小任教。就这样,我就成了观音村小的一名教师!

  一晃四年多了,回首这四年的工作,我收获颇多,感慨万千!原来农村的孩子并不是我想像的那么好教。他们天真,但调皮;他们渴望知识,但学习习惯差;他们活泼好动,但缺乏安全意识,没有良好的行为习惯!当我面临这诸多问题时,我无助过,退却过,迷茫过,感伤过,但我始终在心里告诉自己,选择了就要努力,选择了就不要后悔!

  有位教育家曾说过:“无爱不成教”。的确,作为一名教师,如果对你的学生关爱不够,还谈何教书育人呢?记得在我所教的班里有一个孩子叫陈良波,一个本该读七年级的大龄孩子,由于家庭贫困等原因却还在读五年级。说起他,老师们都禁不住心酸,在他3岁那年,父亲腿部残废,母亲离家出走,留给他们父子俩的就是一个破碎的家。在学校,我见他总是少言寡语,什么活动也不参加,我便找了个机会耐心询问,在我的一再询问下,他才怯生生地说:我,我没有校服,参加活动怕影响班集体形象。于是,我用自己微薄的工资悄悄地为他购买了校服和学习用品。穿着和其他同学一样的校服,他慢慢找回了自信,脸上露出了笑容,与同学们的交谈也多起来了,学校的各种活动也积极参加了,这让我感到非常欣慰。然而,天有不测风云,一次上学途中,由于刚下过雨,路面湿滑,他不小心摔了一跤,忍着疼痛来到学校,我见他痛苦的样子,立即将他送进了医院,经检查右手手臂骨折。在我为他办好手续、缴清费用后,躺在病床上的陈良波看着我只说了句“谢谢您,王老师!”便哽咽得说不出话来。过了一会儿, 他含着泪水对我说:“王老师,您比我妈妈还要好,我一定要做个好孩子!”看着他泪流满面,我不禁一阵心酸,虽然为他懂得感恩而高兴,但也深深地刺痛了我的心,我便对他说:“好孩子,现在你要好好配合医生,把伤养好。记住,你没有了妈妈,还有老师呀!”就在这时,他的父亲也赶到了医院,当他了解了事情的经过后,噙着泪水对我说:“不知道我上辈子积了什么德,这辈子能遇到王老师您这样的好人!”其实,我只是做了一点点我应该做的事情,却得到了他们无比的感激,那份幸福,让我永远都难以忘怀!

  还记得四年级学生李豪,母亲患先天性心脏病,父亲在外务工时意外失去了一条手臂,一家人的生活就靠初中没毕业的姐姐在外打工挣钱维持。这些让他养成了孤僻的性格。后来,因为父母都需要钱治疗,实在没钱上学就失学了。为了让他继续读书,放学后,我去家访,没想到他家是如此的贫困——仅是一个能遮风避雨的地方罢了,看到这一切我不禁心头为之一震。我耐心地劝说他父亲让孩子上学,可不管怎么劝说他总是不答应,甚至还生我的气,我只好无奈的回到了学校。晚上我躺在床上辗转反侧,最后我决定要想方设法做通家长的思想工作,一定不能让这个孩子失学。就这样,我记不清跑了多少次,终于在2012年3月12日这一天,经过我苦口婆心的劝说,他们一家人答应了让他上学。可是当我回学校时,不知是过度兴奋,还是什么,我一下子摔倒了,钻心的疼痛让我一时没有站起来。后来老师们知道我伤得不轻,马上把我送到医院检查,医生诊断为“膝盖破裂,韧带破损”,医生一再强调伤势严重需要住院,不能拖,很可能会恶化。可我一想到我任教的两个班,想到需要照顾的孩子们,想到刚刚被我劝说来上学的李豪,我怎么能耽搁?怎么能住院呢?为了孩子们,我必须坚持,孩子们的学习不能耽搁,好几个后进生刚刚有所转变,李豪也刚刚投入到学习中来,他需要关爱,现在我还不能休息。在我的一再坚持下,医生只好给我包扎、开药,我拄着拐杖又站到了讲台上。当我腿不怎么疼的时候,我考虑到李豪成绩很差,害怕他没信心,又失学了,就主动到他家里为他辅导功课。就这样,一天又一天,一月又一月,终于,功夫不负有心人,李豪慢慢地转变了,一年时间,他的成绩也从十几分上升到了六七十分!我所教的学科在每期质量检测中都取得了学区第一名的好成绩。为了表示感谢,他奶奶为我送来了省吃俭用攒下的几十个鸡蛋,但是我怎么能收呢?他们是多么的不容易呀,见我不收下,她奶奶含着泪水激动地说:“王老师,你就收下吧,你也知道我们家庭的情况,李豪就是我们的希望,自从你来了以后,他变了,他懂事了,学习也用功了,要不是您,还不知道他现在是个什么样子呢?”谁说一份付出只有一份收获?我觉得我仅仅是尽了应尽的职责,而收获的却不只是几句感谢的话!面对着鲜花和掌声,面对着孩子们不断的成长,回想自己所经历的一切,我不禁流下了幸福的泪水,同时也更加坚定了自己当初的选择!

  在我摔了的这一年里,学校领导也多次给我做工作,让我到成都住院治疗,可我每每想到孩子们没了我,他们会很无助,落下他们的功课我觉得是自己的失职,于是我就推说:“等暑假再去!”每一次在讲台上一转身,钻心的疼痛让我难以忍受,额头上也布满了汗珠,看到我的样子,孩子们都劝我:“王老师,您休息一下吧!”看着孩子们那恳求的目光,揣着他们的关心,我告诉自己:“再忍忍吧,忍忍吧!孩子们需要我。”就这样,一拖再拖,耽误了最佳治疗时间,等到暑假我到成都一检查,膝盖却恶化成了髌前滑囊炎,需动手术治疗。也就是这不久,学校组织教职工体检我被检查患有乳腺囊肿,医生和学校领导都说要及时做手术,我当时还很天真的想也许过段时间就消了呢,我不能离开我的学生,他们需要我。所以到现在都还没去做手术,没想到现在已经越长越大,两边都分别长了三个25毫米大的小块了,并且在开始隐隐作痛了,但我并没害怕过,我还是很乐观,学校领导让我请假去做手术,我决定等我今年把这届学生教毕业了暑假再去做手术。也就在我脚摔了后要回到学校那年,和我相恋好几年的男朋友认为我太钟爱我的事业,而不顾我们的感情,不考虑我们的将来,便向我提出了分手,决然的离开了我。一时间,伤心的泪水让我不知所措:是放弃几年以来真挚的爱情,还是放弃自己最爱的三尺讲台,我该如何选择?当开学再次回到学校,看到孩子们那一张张天真无邪的笑脸,我做出了抉择。我要像我的名字一样,雪莲,在最冷最高的大山上绽放自己的美丽!

  四年来,我一直从事小学高段的教学工作,尤其是从去年开始教毕业班的时候,我自知没有什么教学经验,我除了向办公室的老师学习外,就趁有时下班后留在学校自已潜心学习,深钻教材、课标及教参资料,或者买上水果到教学经验丰富的老师家去拜访,因为白天大家都特别的忙,根本就没有时间坐下来静心地交流。平常教学中我把握教学重点、难点,精心设计教学过程、板书设计、作业,做到“一课一得”。并且常常进行调查研究,了解学生实际,确定相应教法,做到心中有学生,胸中有教法。所以所教班级在几次月考中都名列前茅。在教毕业班的同时我还承担了学校一些后勤工作。我的职责就是每天放学后或者隔三差五的,或者周末就到菜市场上去讨价还价的跟几百个师生买菜以及做一些杂务事儿。买菜常常会让我很尴尬,总是会听到商贩说我们老师斤斤计较,甚至有的商贩会因我价钱给得低而不愿卖给我,有时甚至要跑上好几个地方才能买到师生们如意的菜品。尽管如此,我从没抱怨过,在我心中只要为师生服好务就是我最大的满足。

  在教育学生时,我总觉得常“喊破噪子,不如做出样子,要想正人,必先正己”。所以,无论是课上还是课下,我总是以自己的人格力量感染学生,注意自己点点滴滴言行的影响。四年来,我明显地感觉到我的言谈举止,既处于学生最严格的监督之下,又处于时刻被学生效仿之中。所以,当我要求学生努力学习时,我首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神;当我教育学生热爱劳动时,我就不能指手划脚、拈轻怕重,而是挑最脏、最累的活和学生一起参与劳动的全过程;当我叮嘱学生遵守纪律时,我首先就要做到遵守校纪班规……终于,有人主动弯腰拣废纸了;有人早晚主动开关电灯了;有人主动下课为学困生讲题了……我记得有一次当我表扬学生时,同学们的回答居然都是一样的:“我是跟你学的”。这句话震撼着我的心灵,我感觉到无比的欣慰与自豪。因为我从学生的身上看到了自己的影子,同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。

  我是一个平凡的人,选择了我就无怨无悔,我还是说我要像我的名字一样在高山上绽放我的美丽!


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